Ce manuel est spécifiquement destiné aux élèves de 2ème S, généralement âgés de neuf à dix ans et plus, avec pour objectif principal de perfectionner leurs compétences en lecture, compréhension de texte, et grammaire. Cette classe intermédiaire, instaurée il y a quelques années entre la 2ème et la 3ème année, sert de transition pour faciliter l’accès au programme plus avancé de 3ème année.

Le livre est structuré autour de 17 textes, chaque texte étant étudié sur une période de deux semaines, avec deux séances par texte. La première séance commence par une activité de lecture : tous les élèves, ou une dizaine d’entre eux selon l’effectif de la classe, lisent le texte. La lecture doit être fluide et non saccadée, afin de s’assurer de la compréhension de base. Ensuite, une leçon de grammaire est introduite de manière théorique, et son application est illustrée directement avec le texte étudié.

Pour renforcer la compréhension de texte, une des priorités de ce niveau est de développer les mécanismes de traduction. Dans la première partie du texte, les mots de vocabulaire nécessaires figurent dans un tableau annexe, permettant aux élèves de traduire de façon autonome quelques lignes du texte à la maison. L’enseignant fournit des explications préliminaires en classe pour désamorcer les difficultés potentielles et met l’accent sur des points essentiels comme l’identification du sujet, le respect des temps de conjugaison, et l’utilisation des pronoms possessifs.

La deuxième séance est dédiée à un approfondissement de la grammaire et à la traduction complète du texte, en incluant la partie déjà traduite en autonomie par les élèves. Les devoirs incluent des questions de compréhension à réaliser dans le livret d’exercices complémentaire. Les apprentissages en grammaire et vocabulaire sont évalués par des contrôles continus ainsi que des évaluations trimestrielles, avec une dictée incluse.

Ce programme est conçu pour des classes d’environ 25 à 30 élèves, chaque cours durant environ deux heures à deux heures et demie. Nous demandons à Allah qu’Il bénisse et rende profitable cet effort aux élèves.